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单选题
同居不是一个法律意义上的行为,因而同居问题本身()。
少数民族地区特殊的结婚年龄规定女性的结婚年龄为()。
关于婚姻自由,说法错误的是()。
小组工作者在()中扮演中介者和使能者角色。
民主的儿童训练策略是建立在()
()是具体形象的教育方法,特别适合思维形象具体、模仿性强的儿童。
儿童青少年的问题,与家长本身和不当的家庭教养方式密切相关,其实这些问题的核心主要是()。
家庭教育研究中的“亲子关系”概念是指()。
与学校教育不同,家庭教育建立在亲子的血缘关系和感情基础上,教育内容、目的很大程度上受教育者意志影响,这主要是指家庭教育的()性质。
()是指家长本人作为一名社会成员、国家公民所应具备的素质,如文化水平、品德修养、身体健康状况等。
下面的家庭关系中属于不可选择榜样示范的家庭角色的是()。
()是家庭教育中最常用的方法,包括谈话、讨论等。
夫妻之间没有订立有效的财产约定时,适用()。
婚前保健服务包括婚前卫生指导、婚前卫生咨询、()。
具有正常生育能力的夫妇,婚后性生活正常,在()内怀孕率为97%。
一般认为女性最佳生育年龄为()。
女性遭遇性暴力后唯一采取的避免意外妊娠的方法是()。
性咨询时,求助者与咨询师之间要建立起关系,并需要来巩固这种关系()。
性治疗的目的就是(),这也是唯一的目的。
“物以类聚,人以群分”说的是()
同居不是一个法律意义上的行为,因而同居问题本身()。
少数民族地区特殊的结婚年龄规定女性的结婚年龄为()。
关于婚姻自由,说法错误的是()。
小组工作者在()中扮演中介者和使能者角色。
民主的儿童训练策略是建立在()
()是具体形象的教育方法,特别适合思维形象具体、模仿性强的儿童。
儿童青少年的问题,与家长本身和不当的家庭教养方式密切相关,其实这些问题的核心主要是()。
家庭教育研究中的“亲子关系”概念是指()。
与学校教育不同,家庭教育建立在亲子的血缘关系和感情基础上,教育内容、目的很大程度上受教育者意志影响,这主要是指家庭教育的()性质。
()是指家长本人作为一名社会成员、国家公民所应具备的素质,如文化水平、品德修养、身体健康状况等。
下面的家庭关系中属于不可选择榜样示范的家庭角色的是()。
()是家庭教育中最常用的方法,包括谈话、讨论等。
夫妻之间没有订立有效的财产约定时,适用()。
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具有正常生育能力的夫妇,婚后性生活正常,在()内怀孕率为97%。
一般认为女性最佳生育年龄为()。
女性遭遇性暴力后唯一采取的避免意外妊娠的方法是()。
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