自考专业(汉语言文学)考试试题_题目_真题及答案解析-查字典考试网

结合自己的阅读理解，谈谈文学形象的总体特征有哪些。
结合自己的阅读经验，谈谈文学接受的主客体分别需要什么条件。
结合任一文学作品，谈谈你对典型环境和典型人物的关系的理解。
为什么说文学发展以社会发展为前提?
文学传播的阶段有哪些?
文学风格与文化的关系是什么?
文学象征意象的特征有哪些?
名词解释：概略
名词解释：文本
名词解释：艺术变形
名词解释：艺术灵感
阅读下面一段古文，解答文后提出的问题。王曰：“否。吾何快于是？将以求吾所大欲也。”曰：“王之所大欲，可得闻与？”王笑而不言。曰：“为肥甘不足于口与？轻不足于体与？抑为采色不足视于目与？声音不足听于耳与？便嬖不足使令于前与？王之诸臣，皆足以供之，而王岂为是哉？” 曰：“否，吾不为是也。”曰：“然则王之所大欲可知已：欲辟土地，朝秦楚，莅中国，而抚四夷也。以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也。”王曰：“若是其甚与？”曰：“殆有甚焉。缘木求鱼，虽不得鱼，无后灾；以若所为，求若所欲，尽心力而为之，后必有灾。”曰：“可得闻与？”曰：“邹人与楚人战，则王以为孰胜？”曰：“楚人胜。”曰：“然则小固不能够敌大，寡固不能够敌众，弱固不能够敌强。海内之地，方千里者九，齐集有其一；以一服八，何以异于邹敌楚哉？盖亦反其本矣？今王发政施仁，使天下仁者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商贾皆欲藏于王之市，行旅皆欲出于王之途，天下之欲疾其君者，皆欲赴于王，其如是，孰能御之？”（《孟子。梁惠王上》）一、解释下列各句加着重号词语的意义： 1. 朝秦楚，莅中国莅： 2. 殆有甚焉殆： 3. 欲辟土地辟：二、指出各句中加着重号词语的用法和意义： 1.朝秦楚，莅中国朝： 2.以一服八，何以异于邹敌楚哉服：三、找出各句中的通假字、异体字或古字，指出其相应的本字、正体字和今字： 1. 轻不足于体与 2. 采色不足视于目与 3. 欲辟土地，朝秦楚，莅中国 4. 盖亦反其本矣 5. 皆欲赴于王四、把下面几个句子译成现代汉语： 1. 吾何快于是？将以求吾所大欲也。译文： 2. 欲辟土地，朝秦楚，莅中国，而抚四夷也。译文： 3. 以若所为，求若所欲，犹缘木而求鱼也译文： 4. 以一服八，何以异于邹敌楚哉？译文： 5. 今王发政施仁，使天下仁者皆欲立于王之朝。译文：
给下面一段古文加上新式标点。平原君家楼临民家民家有者散行汲平原君美人居楼上临见大笑之明日者至平原君门请曰臣闻君之喜士士不远千里而至者以君能贵士而贱妾也臣不幸有罢癃之病而君之后宫临而笑臣臣愿得笑臣者头平原君笑应曰诺者去平原君笑曰观此竖子乃欲以一笑之故而杀吾美人不亦甚乎终不杀居岁余宾客门下舍人稍稍引去者过半平原君怪之曰胜因此待诸君者未尝敢失礼而去者何多也门下一人前对曰以君之不杀笑者以君为爱色而贱士士即去耳于是平原君乃斩笑者美人头自造门进者因谢焉其后门下乃复稍稍来（《史记。平原君虞卿列传》）
把下列短文中带横线的句子译成现代文。越王勾践栖于会稽之上，乃号令于三军曰：“凡我父兄、昆弟及国子姓，（ 1）有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政。”大夫种进对曰：“臣闻之：贾人则资皮，冬则资，（ 2）旱则资舟，水则资车，以待乏也。（ 3）夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。譬如蓑笠，时雨既至，必求之。（ 4）今君王既栖于会稽之上，然后求谋臣，无乃后乎？”勾践曰：“（ 5）苟得闻子大夫之言，何后之有？”执其手而与之谋。（《国语。越语》） 1.有能助寡人谋而退吴者，吾与之共知越国之政。译文： 2.旱则资舟，水则资车，以待乏也。&n 译文： 3.夫虽无四方之忧，然谋臣与爪牙之士，不可不养而择也。译文： 4.今君王既栖于会稽之上，然后求谋臣，无乃后乎？译文： 5.苟得闻子大夫之言，何后之有？译文：
指出下列各组汉字哪些是严格意义的异体字（用△标出），并说明判断其它几组不是异体字的理由及严格意义异体字必须具备的条件。修—杯——野？？—率？？—烟雕—？？帷？巍？ [ 村—御—驭 ]
具有什么关系的一对或一组字才是古今字？
形容词活用为动词有哪几种识别方法？
欧洲文学史上有一系列吝啬鬼形象,试比较老葛朗台和泼留希金这两个吝啬鬼形象的异同。
《戈拉》是泰戈尔歌颂印度青年的爱国精神、批判宗教偏见的著名作品，试论作者在塑造成主人公戈拉时所运用的主要艺术手法。
堂·吉诃德是个可笑、可爱、可敬又可悲的艺术典型，试论这一形象的矛盾性。