学前教育研究方法考试试题_题目_真题及答案解析-查字典考试网

学前教育研究方法

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单选题

问答题

在选择科研课题的基本原则中，指出了课题研究方向和目标的是()。
在“玩具对促进幼儿智力发展的影响“的实验研究中，“幼儿家庭教养”属于()。
按自变量的多少划分，学前教育实验可分为()。
学前教育领域的研究者选择研究问题的动机不包括()。
观察者没能记录与观察提纲中某个类目相符的行为，这种误差称为()。
结构性访谈又称()。
常见的定量观察记录方式不包括()。
时间序列设计又称为()。
影响测验信度的因素有()。
下列属于随机抽样设计的是()。
研究设计类型选择不包括()。
下列属于描述性研究方法的是()。
下列文献属于二次文献的是()。
好的研究闽题的特征有()。
根据研究活动对问题探讨的深度可以将研究问题分为描述性研究问题、因果性研究问题和()。
学箭教育研究中量化研究常用的统计软件包是()。
下列适宜幼儿圈教师入职中期的研究方法是()。
学前教育行动研究的核心环节是()。
格塞尔发展顺序量表所测量的婴幼JIA?为不包括()。
根据访谈时是否使用经过严格设计的问卷或提纲，可将访谈分为 ()。

在选择科研课题的基本原则中，指出了课题研究方向和目标的是()。
在“玩具对促进幼儿智力发展的影响“的实验研究中，“幼儿家庭教养”属于()。
按自变量的多少划分，学前教育实验可分为()。
学前教育领域的研究者选择研究问题的动机不包括()。
观察者没能记录与观察提纲中某个类目相符的行为，这种误差称为()。
结构性访谈又称()。
常见的定量观察记录方式不包括()。
时间序列设计又称为()。
影响测验信度的因素有()。
下列属于随机抽样设计的是()。
研究设计类型选择不包括()。
下列属于描述性研究方法的是()。
下列文献属于二次文献的是()。
好的研究闽题的特征有()。
根据研究活动对问题探讨的深度可以将研究问题分为描述性研究问题、因果性研究问题和()。
学箭教育研究中量化研究常用的统计软件包是()。
下列适宜幼儿圈教师入职中期的研究方法是()。
学前教育行动研究的核心环节是()。
格塞尔发展顺序量表所测量的婴幼JIA?为不包括()。
根据访谈时是否使用经过严格设计的问卷或提纲，可将访谈分为 ()。

跟踪法
内容效度
统计图
简述探讨学前教育研究问题来源的层两。
简述文献检索的常见方法。
简述随机抽样设计的基本类型。
简述闯卷版面设计的基本要求。
试论述研究论文和研究报告的基本框架。

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