小学教育科学研究
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选题是指经过选择来确定所要研究的问题，包括提出问题和( )问题。
教育科学研究方法论属于（）
教育科学研究的对象是（）
在教育科学研究的三个基本要素中，形成( )是教育研究的核心问题。
教育科学研究是指运用一定的科学方法， 遵循一定的科学程序， 通过对教育现象与事实的解释、预测和控制，探索教育规律的一种( )活动。
课题论证是指对所选课题及课题研究的_______________进行评价性研究的过程。重大的课题要进行两次论证，除了_______________外，往往还须_______________。
选题包括两方面含义：一是确定 _______________，二是确定 _______________。
选题是指经过选择来确定所要研究的问题，包括_______________和_______________。
小学教育研究的基本特点是： _________________、________________和为了实践。
教育研究应分析和把握教育问题的三个纬度是 ___________、___________和 ___________。
教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。
教育研究存在着 _______________和_______________两个不同的认识层次。
教育研究与其他科学研究一样，由_______________、_____________和_______________三个基本要素组成。
常用的教育文献检索工具书主要有：书目，_______________，_______________，字典、词典，类书、政书，百科全书，年鉴、手册，表谱、图录等。
教育科学研究是指运用科学的____________，遵循一定的_____________，通过对教育现象与事实的解释、预测和控制，探索_______________的一种认识活动。
试论文献综述报告的基本内容
试论学校开展教育科学研究的意义。
简述教育科研中常见的选题不当的表现
简述课题论证报告的基本内容。
简述一个好的研究课题的特点。
选题是指经过选择来确定所要研究的问题，包括提出问题和( )问题。
教育科学研究方法论属于（）
教育科学研究的对象是（）
在教育科学研究的三个基本要素中，形成( )是教育研究的核心问题。
教育科学研究是指运用一定的科学方法， 遵循一定的科学程序， 通过对教育现象与事实的解释、预测和控制，探索教育规律的一种( )活动。
教育科学研究者应该清楚地看到文献检索在科学研究中的重要地位，树立( )意识。
教育科学文献是记载有关教育科学的( )信息和知识的载体。
从广义上讲，选题包括两方面含义：一是确定科学研究的( )和确定要研究的具体问题。
教育实验研究在受到科学规范制约的同时，更要接受（）规范的制约。
教育实验的过程评价是对教育实验过程的()进行评价。
实验设计质量的评鉴标准是实验的()。
在教育实验研究假设的表述上，一定要采用()句。
取样的第一步是明确()。
一般说，样本容量与样本代表性呈()相关。
理论构思实质是一种有待检验证明的()。
一次文献是包括专著、论文、调查报告、档案资料等以作者本人的实践为依据而创作的()文献。
教育辞书和百科全书都属于资料性()。
教育科学研究者应该清楚地看到文献检索在科学研究中的重要地位，树立()意识。
教育科学文献是记载有关教育科学的()信息和知识的载体。
有科学性的课题研究必须要有一定的()基础。
好的教育研究课题必须具有()价值。
有科学性的课题研究必须要有一定的()基础。
理论构思是指以一定科学理论为指导，在已有的客观现实材料及理论研究成果基础上运用科学的思维方式对所要研究问题的()的一种理论解释。
好的教育研究课题必须具有()价值。
形成教育研究的理论构思，首先是理论探讨，初步确定该研究课题的()。
课题论证是指对所选课题及课题研究的_______________进行评价性研究的过程。重大的课题要进行两次论证，除了_______________外，往往还须_______________。
选题包括两方面含义：一是确定 _______________，二是确定 _______________。
选题是指经过选择来确定所要研究的问题，包括_______________和_______________。
小学教育研究的基本特点是： _________________、________________和为了实践。
教育研究应分析和把握教育问题的三个纬度是 ___________、___________和 ___________。
教育研究的两个层次具体表现为_______________、_______________、_______________、和_______________四种不同的研究水平。
教育研究存在着 _______________和_______________两个不同的认识层次。
教育研究与其他科学研究一样，由_______________、_____________和_______________三个基本要素组成。
常用的教育文献检索工具书主要有：书目，_______________，_______________，字典、词典，类书、政书，百科全书，年鉴、手册，表谱、图录等。
教育科学研究是指运用科学的____________，遵循一定的_____________，通过对教育现象与事实的解释、预测和控制，探索_______________的一种认识活动。
教育测量的基本要求包括：____________、___________、____________和____________。
学业成就非标准化测验的编制主要包括确定和表述____________、选择试题类型和编制测验题目、审查____________及编制____________等方面内容。
依据测量层次分类，教育测量可划分为：____________、定序测量、____________和比率测量。
构成教育测量的三个基本要素是____________、___________和测量结果。
访谈调查的过程一般包括确定访谈目的、选择____________;准备访谈____________;___________和整理分析访谈记录、撰写访谈调查报告四个阶段。
调查问卷的结构主要包括：______________、______________和_____________。
调查问卷的内容包括：基本资料、________________和_______________。、
问卷编制的形式主要包括____________、封闭型和____________三种。
问卷调查是研究者把研究问题设计成若干______________，按一定______________排列，编制成书面的______________，交由调查对象填写，然后收回整理分析，从而得出结论的一种研究方法。
先进教育经验的标准主要包括：________________、新颖性、______________和稳定性。
试论文献综述报告的基本内容
试论学校开展教育科学研究的意义。
简述教育科研中常见的选题不当的表现
简述课题论证报告的基本内容。
简述一个好的研究课题的特点。
简述小学教育研究对于促进小学教师的专业成长的意义。
简述小学教育研究的特点。
名词解释：研究假设
名词解释：理论构思
名词解释：课题论证
名词解释：教育科学研究方法
名词解释：教育科学研究
名词解释：教育科学研究
名词解释：教育科学研究方法
名词解释：课题论证
名词解释：理论构思
名词解释：研究假设
简述小学教育研究的特点。
简述小学教育研究对于促进小学教师的专业成长的意义。
简述一个好的研究课题的特点。
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