简述辅食添加的原则
应遵循由少到多、由稀到稠、由细到粗的原则;每次只添加一种食物，待小儿适应后再添加另一种; 添加辅食应选择利于小儿健康、易消化的食物。
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简述游戏活动中因人施教的基本要求。
简述社区学前教育的作用。
联系实际，谈谈你打算如何成为一名专业化的幼儿教师。
下列选项在布卢姆认知领域六个层次的分类中没有提到的是（）
下列选项中表述正确的是（）
前科学科学概念 ：儿童入学前或在日常生活中获得的概念;科学概念 ：在有计划教学过程中获得的关于事物的本质属性的概念。