中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）
A、师生关系就是父子关系
B、师生关系基本等同于父子关系
C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱
D、教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱
儿童经过模拟现实社会中的某些情景，从而更好地掌握与角色相适应的行为及规范的教学方法是（）
A、发泄法
B、角色扮演法
C、直观形象法
D、批评惩罚法
家庭是儿童成长的第—个环境，也是亲子关系建立与发展的基础，这是家庭教育的（）
A、率先性
B、丰富性
C、终身性
D、深刻性
通过“双生子爬楼梯”研究，格塞尔断定，儿童的学习取决于（）
A、遗传因素
B、饮食习惯
C、环境影响
D、生理成熟
A、认知发展理论
B、多元智力理论
C、自然教育论
D、蒙台梭利教学法