A、有助诊断
B、推测预后
C、确定检疫期
D、估计病情严重程度
A、羊膜、包蜕膜、底蜕膜
B、羊膜、底蜕膜、真蜕膜
C、包蜕膜、底蜕膜、真蜕膜
D、羊膜、叶状绒毛膜、真蜕膜
E、羊膜、叶状绒毛膜、底蜕膜
A、纤维瘤
B、内胚窦瘤
C、未成熟畸胎瘤
D、颗粒细胞瘤
“学生能够运用小儿营养计算法， 正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量 ”这一教学目标为认知领域的（）
A、知识层次
B、理解层次
C、应用层次
D、分析层次
领导者以身作则，要别人做到的事，自己首先做到，属于激励方法中的（）
A、关怀激励
B、榜样激励
C、表率激励
D、荣誉激励