A、无无意识、无呼吸、无心跳者，应置于复苏体位。
B、神志不清有呼吸和循环者，应置于侧卧位
C、咯血者，应置于患侧卧位
D、毒蛇咬伤下肢时，要将患肢提高
E、腹痛者屈双膝于腹前
A、睡眠时间长且入睡后难以唤醒
B、严重打鼾
C、小能控制、短暂的突发性睡眠
D、四肢麻痹
“强化教育可以提高高血压患者的服药依从性”是()。
A、研究假设
B、研究设计
C、研究理论
D、研究问题
A、课程是实现教育目的、培养合格人才的重要保证
B、课程是教师和学生开展教学活动的基本依据
C、课程是受教育者认识世界的桥梁
D、课程是静止不变的