疫源地范围的大小取决于()

A、传播途径的特点,对人群采取的防治措施
B、传染源数量的多少及其活动范围
C、传染源的活动范围,传染途径的特点,周围人群的免疫状况
D、传染源的数量,人群中易感者的比例,预防措施的效果
E、以上都不是
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C

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青春期性教育机制组成()

A、教师
B、医生
C、护士
D、家长
E、以上均正确

经接触疫水传播的传染病的流行特征不包括()

A、患者有接触疫水史
B、发病有一定的地区性和季节性
C、发病无年龄、性别和职业差异
D、大量易感人群进入疫区,可以引起暴发或流行
E、对疫水采取措施或加强个人防护后即可控制疾病的发生

关于儿童心理状况发育量表的适用范围,说法不正确的是()

A、丹佛发育筛查测验DDST主要用于6岁以下儿童发育筛查。
B、贝利婴儿发育量表BSID适用于2~30个月的婴幼儿。
C、盖泽尔发育量表适用于1~36个月的婴幼儿。
D、韦克斯勒智力量表只适用于3~6岁儿童。

儿童保健的内容不包括()

A、新生儿访视
B、体弱儿管理
C、生长发育监测
D、健康检查
E、常见病的治疗

以下哪项不属于产褥感染的表现()

A、恶露臭味
B、子宫有压痛
C、贫血
D、发热
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