A、健康传播是健康教育与健康促进的重要手段和策略
B、人们通过信息交流和分享而在传播活动中建立起来的相互关系称为传播关系
C、施拉姆双向传播模式把传播描述为一种有反馈的信息双向循环往复的过程
D、拉斯韦尔五因素传播模式高度概括，解释和说明了一切传播把繁杂的传播现象，提出一个完整的传播结构
A、思维迟缓
B、食欲紊乱
C、情感低落
D、注意力不集中
E、言语动作减少
A、细菌崩解后释放出的毒素
B、细菌的合成代谢产物
C、细菌的分解代谢产物
D、细菌的分解代谢产物外
A、1980年
B、1988年
C、1990年
D、1992年