苏区时期的小学名称主要有“红色小学”、“劳动小学”和“_____小学”等。
列宁
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为什么说现实生活是学前儿童数学概念的源泉数学教育如何联系儿童生活
社会现实中存在的已有相关知识体系不应该成为选择教育内容的依据。
教育法规的表现形式主要有()。
以计划覆盖的范围为标准，幼儿园计划可以划分为全园工作计划、各部门计划和 _______。
活动延伸是在活动结束后， 教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延续和巩固。