日本现代教育管理制度在第_____次教育改革中走向成熟和个性化。
三
暂无解析
当儿童从伊底帕斯情结中解脱出来并以父母自居时，便出现了（）
儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于（）
简述幼儿园的同伴交往对幼儿社会化的影响。
对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。
《儿童权利公约》是指什么？