实行阶段的管理活动包括()。

A、计划
B、组织
C、协调
D、指导
E、总结
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BCD

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以下属于多元智能理论对小学科学教育的启示的是()

A、增加短时记忆容量,适度提供教学信息
B、教学过程中合理制造认知矛盾
C、树立积极主动的学习观
D、树立因材施教的教学观
E、树立多元化的评价观

下列不属于设计小学语文教学目标应注意的问题的是()

A、以教师为主导的原则
B、以教学大纲为依据
C、分析学生的学习起点和相关经验
D、确定固定又精确的教学目标
E、让学生参与教学目标的制定

与不合理信念的辩论技术中,提问的方式有质疑式和___ 。

发生于近代科学产生前夕的科学史重大事件是()

A、几何学的建立
B、《物种起源》的发表
C、牛顿力学的建立
D、哥白尼日心说的提出

简述个人中心法的共情的层次及作用。

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