对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。
1924年，定下了现代德国学前儿童教育的基调，并一直持续到今天的法案是（）
A、《青少年福利法》
B、《教育结构计划》
C、《教育方针法》
D、《先行计划》
学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）
A、受教育权
B、生命健康权
C、性的不可侵犯权
D、人身自由权
A、不用高高在上的眼光看待学生
B、和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等
C、要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上
D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
E、理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。