检修过程中，应在（）做“5S”管理工作。
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对武术水平高低的评价一般要考虑动作的质量与规格、综合演练水平和其他错误等几方面因素。
武术作为重要的内容之一，列入教育部小学体育教育大纲是在1956年。
棚、捋、挤、按、采、列、肘、靠是形意拳的主要技法。
正式比赛中，每队可向裁判员提交（）名替补球员名额。
掷界外球时，只允许一只脚离地而不允许二只脚同时离地。