以下哪些是宏观教学系统中的主要变量

A、教学内容
B、学生特点
C、教师特点
D、教学环境
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ABCD

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对于呼吸、心跳骤停的病人,应立即送往医院。

煤层顶板存在含水层或者其他水体威胁时,应当实测垮落带、导水裂隙带发育高度,进行专项设计,确定防隔水煤(岩)柱尺寸。

斜井人车必须设置使跟车人在运行途中任何地点都能向主提升机操作工发送紧急停车信号的装置。

瓦斯比空气轻,易积聚在巷道顶部。

对一般伤员,均应先进行止血、固定、包扎等初步救护后,再进行转运。

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