简析《虎丘记》“独抒生灵，不拘格套”的特征。
文中写虎丘之景，几乎都是从作者的感觉出发着墨。并不只是“情景交融”的手法，而是从作者胸中迸发的“性情”，投射与负载于景物，实属有我之境，性情之境。
文章的章法随“不拘格调", 主要顺着情思展开。貌似枝蔓，其实自然流利，有清新飘逸之感。
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以下关于英国“第六学级”的叙述中正确的是（）
贝雷迪认为，真正的比较研究开始于（）
教师对学生活动的敏感性以及能根据新的、意外的情况快速做出反应，果断地采取恰当教育教学措施的一种独特的心理品质称作（）
在下列各组学生中，奖励对于提高其学习动机的作用最大的是（）
在英国，正式将保育学校纳入国民教育制度中的是（）