科学技术的异化是指什么?
是指科学技术的产生、发展及其应用原本是为了造福人类,但现代工业化社会由于单纯执着于工具理性下的合理化诉求,而忽视了价值理性,结果导致科学技术的应用不是实现人的本性解放人,而是损害、束缚、操纵人。
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从记忆方式的发展来看,高中生擅长于采用的记忆方式是()
简述教师期望效应的过程
下列不属于陈述性知识的是()
1842年,马萨诸塞州的教育督察长霍拉斯·曼访问欧洲归来,撰写了一本著名的()
汉语划分此类的标准主要是()