科学技术的异化是指什么？
是指科学技术的产生、发展及其应用原本是为了造福人类，但现代工业化社会由于单纯执着于工具理性下的合理化诉求，而忽视了价值理性，结果导致科学技术的应用不是实现人的本性解放人，而是损害、束缚、操纵人。
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品德心理结构中最具有动力色彩的成份是（）
采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）
“举一反三” “触类旁通”所反映的是（）
美国中学的主体是（）
1949 年日本公布法令将幼儿园教师称为（）