科学、技术与社会的学科变化经历了哪几个阶段?
(1)多学科阶段。
(2)交叉学科阶段。
(3)超学科阶段。
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萨德勒是英国比较教育的先驱者之一，1895～1903年，他主持考察了欧洲各国、当时大英帝国的领地和美国的教育，撰写了一部28卷的著作是（）
影响小学生性格发展的最直接的因素是（）
信度和效度是衡量测验质量的重要指标，二者具有非常密切的关系。如果一个测验信度很高，那么关于该测验效度描述错误的是（）
下列不属于陈述性知识的是（）
提出“校外的事情甚至比校内的事情更重要，校外的事情制约并且说明校内的事情”观点的是（）