萨德勒是英国比较教育的先驱者之一，1895～1903年，他主持考察了欧洲各国、当时大英帝国的领地和美国的教育，撰写了一部28卷的著作是（）
A、《教育问题专题报告》
B、《关于普鲁士公立教育情况的报告》
C、《第七年报告》
当一个人的思维发展处于"每个人对问题的看法都是不一样的"时，其思维发展处于（）
A、二元论阶段
B、多元论阶段
C、相对论阶段
D、约定论阶段
在印度，标志着政府已经意识到儿童是有价值的人力资源的是（）
A、《印度教育法》
B、《联邦儿童法》
C、《幼儿园设施基准令》
D、《联邦教育法》
A、保育和社会、青少年福利法
B、教育、教育法
C、保育和社会、教育法
D、宗教和慈善、青少年福利法