文化传统是教育的 ________和________。

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现实基础、前提

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简述朱智贤关于高中生社会化发展任务的观点。

元认知就是指个体对自身认知状况的认知和______。

案例分析题:美国华裔史学家巨家何炳棣先生(1917--2012)在接受记者采访时曾这样说:“言传身教对我一生影响最深的莫过于我的外祖母。外祖母在我幼年时所说的一句话,我终生铭记在心。小时候,每次吃饭时,外祖母都会说菜肉能吃尽管吃,但总要把一块红烧肉留到碗底最后一口吃,这样老来才不会受苦。”何炳棣先生认为,外祖母这句话在一个五六岁的儿童脑海里,渗进华夏文化最基本的深层的敬始慎终的忧患意识!外祖母这句话,使何炳棣一生都不敢有丝毫的懈怠,不论何时,不论做何事,他都要做到敬始慎终,一丝不苟。

请运用弗洛伊德的精神分析理论关于人格发展的观点,分析说明何炳棣先生“敬始慎终,一丝不苟”人格特征的形成过程,并简要说明这对儿童教育的启示。

疑问句可以分成许多类型,下面哪两句属于同一类型?()

(1)你喜欢汉语吗?(2)你喜欢汉语还是喜欢日语? (3)你喜欢不喜欢汉语?(4)谁买了汉语课本? (5)你什么时候去上汉语课呢?

A、(4)、(5)
B、(2)、(4)
C、(3)、(5)
D、(1)、(2)

下列短语中有哪些()是述宾短语。

A、观赏电影
B、放下武器
C、讨论问题
D、祖国大地
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