小学生道德感的发展水平，总的来看还较狭隘、模糊，他们常依教师的评价来衡量事物的好坏，其发展的特点为（）
ACDE
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简述英国学前教师的培养。
下列短语中有哪些()是述宾短语。
贝雷迪认为，真正的比较研究开始于（）
比较教育最主要的研究方法是（）
信度和效度是衡量测验质量的重要指标，二者具有非常密切的关系。如果一个测验信度很高，那么关于该测验效度描述错误的是（）