从发展心理学的角度分析，“因材施教”这一重要的教学理念，强调的是教育者在教育教学过程中要充分考虑到学习者的（）
A、特定需求
B、学习动机
C、个别差异
D、学习能力
A、不听劝阻，认死理，爱钻牛角尖
B、不承认错误，一条道走到黑
C、易和他人陷入激烈的辩论
D、人际关系紧张，甚至会导致偏执型人格障碍
E、多疑敏感神经质
强调非正式的、实践的学前教育的必要性，强调通过建立幼儿班级为初等学校做准备工作地必要性的是（）
A、萨金特委员会
B、中央福利委员会
C、坎葛萨兰新哈委员会
D、克萨内委员会
A、车轮畜旺
B、芳草碧天
C、似蔓劲行
D、扒薄背藏
婴儿说出的句子像发电报式的电报句的年龄阶段处于（）
A、15-2岁
B、1-15岁
C、25-3岁
D、2-25岁