下面属于谈话法的优点的是()

A、灵活性大
B、回答率高
C、谈话法易使来访者放松或产生愉快情绪
D、有利于深入探讨问题
E、易对谈话结果做出定量分析
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ABD

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名词解释:1942年《青少年福利法》

加拿大早期教育存在的主要问题及其对策。

单个的词语也能称为词汇的。

主要体现教育机会均等原则的教育文件或法律是()

A、美国《国防教育法》
B、日本《确保教育人才法》
C、英国《教育改革法》
D、法国《郎之万—瓦隆方案》

根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是()

A、命题
B、命题网络
C、图式
D、产生式
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