论述经验分类在护理中的应用。
面临----我观看了一次注射过程我听到了有关护理程序的课
参与----我准备进行一次注射我试图应用护理程序
认同----我能够完成一次注射我能够熟练应用护理程序
内在化---执行注射现在成为我生活中的一部分护理程序现在成为我生活中的一部分
传播----我教授其它学生进行注射我给其它学生示范如何运用护理程序。
暂无解析
凡颈椎损伤或怀疑颈椎损伤的伤员，均应常规使用______固定伤员颈部。
小儿生长发育的一般规律有()、()、()、()。
举例说明急性中毒的机制。
护理道德的基本原则是无害、()、尊重和公正。
人体内氨的代谢去路有（）