健康教育的程序包括健康教育评估、健康教育计划、()和健康教育评价四个步骤。
健康教育干预
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简述护理评价的过程。
简述临终关怀的意义。
某癌症患者，在诊断初期否认自己患病，表现的角色适应问题是（）
简述护理论文撰写结果时的注意事项。
服用地高辛前测心率56次／分，此时应（）