A、环境、心境、生理变化
B、情景、心境、条件反射
C、情景、刺激、生理过程
D、认知、反应、结果评价
E、情景、认知、生理变化
通过校园文化理想及一系列文化行为将全体学校人员凝聚在一起，形成合力。这体现了学校校园文化的
A、教育功能
B、社会功能
C、管理功能
D、审美功能
A、持久且强烈
B、持久且微弱
C、积极且短暂
D、短暂且爆发
E、积极且稳定
当机体处于强烈的应激状态时，可表现出心率加快，血压升高，呼吸加速，血糖升高，这些生理反应说明哪个系统活动增强（）
A、下丘脑-垂体-甲状腺轴
B、下丘脑-垂体-肾上腺皮质轴
C、交感-肾上腺髓质轴
D、下丘脑-垂体-性腺轴
E、下丘脑-垂体后叶轴
我国近代基础教育行政管理初步专门化的一个重要标志是在1905年设立了
A、教育部
B、学部
C、国子监
D、视导处