分析《陌上桑》一诗中的女主人公形象及此诗塑造人物形象的手法。
答：罗敷是汉乐府诗《陌上桑》中的女主人公。诗中，采桑女子秦罗敷形象不但美丽、勇敢、坚贞，而且聪明机智、能说会道。诗中对罗敷的美貌，并没有做具体的刻画，而是经过夸饰其服饰和用具之美以及观看者的反应，来侧面描写其美貌，而罗敷的聪明机智、能说会道，则主要经过她向太守“夸夫”一节来表现，面对太守的无礼请求，罗敷不但断然拒绝，而且经过夸夫吓退了那个心怀叵测、卑劣愚蠢的太守。
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杜威认为，“教育的过程，在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”，“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”。这种对教育目的的认识属于（）