《西厢记》“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪”，“青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶”。这样的景色描写有何作用?
(1)创造了萧瑟悲凉的气氛。(2分)
(2)渗透了人生的离愁别恨。(3分)
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“相”的本义是()
名词解释：趣味教育
简述我国教育目的的基本特征。
名词解释：教育
“教学有法，但无定法，贵在得法。”这体现了教师劳动具有（）