孙桓子还于新筑，不入，遂如晋乞师。
“如”意义：______
到，去
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以间接经验为主的课程，其典型的表现形式是（）
“保民而王，莫之能御也”。句中的“莫”字，其詞性是（）
“四体不勤，五谷不分，孰为夫子？”这句话出自（）
金圣叹提出“见文观心”这一主的批评类型是（）
下面各句，“乘”用本义的是（）