或五十步而后止，或百步而后止。
“或”词性和意义：_____
代词，有的人
暂无解析
金圣叹提出“见文观心”这一主的批评类型是（）
简述审美境界的性质、特点。
名词解释：教育
提出教学过程应遵循高难度、高速度、理论知识起主导作用等教学原则的教育家是（）
下面各句，“启”用本义的是（）