下列作品中,描写音乐较为出众的有()

A、《登池上楼》
B、《饮酒》
C、《晚登三山还望京邑》
D、《咏荆轲》
E、《七哀诗》
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AC

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这是五年级(1)班的一堂数学综合应用课一一《制订郊游计划》。上课伊始,老师走上讲台,兴冲冲地对同学们说:“老师打算本周六和同学们一块儿到紫山风景区郊游,大家愿意吗?”“愿意!”齐刷刷的声音里跳跃着兴奋与激动。“要想玩得痛快、玩得好,必须事先做好计划。今天咱们就一起来制订出郊游计划。”接下来,同学们在老师的精心引导下,对租什么样的车、带哪些物品、乘车的路线、购买紫山风景区的游览门票、风景区内几个景点的游览顺序等问题都做了详细的规划和设计,最终形成了《五年级(1)班夺周六郊游计划》。星期六到了,天气风和日丽,五年级(1)班的同学们坐上租来的大巴向紫山风景区出发了....

问题:结合案例阐述理论联系实际教学原则的内的及贯彻要求。

下面各组字,含有指事字的有()

A、牛相看亦
B、山向伐牢
C、水文漏从
D、即字目取

专门解释唐宋元明清之间诗、词、曲中习用的特殊语词的词典《诗词曲语辞汇释》的作者是()

A、杨树达
B、张相
C、朱起凤
D、符定一

下列句子中,加着重号的字用简化字的是()

A、窈窕淑女,钟.鼓樂之。
B、適莽蒼者,三飡而反.,腹猶果然。
C、布帛長短同,則賈.相若。
D、予畏上帝,不敢不正.。

下面各句,“乘”用本义的是()

A、(田单)使老弱女子乘城。
B、乘今之时,因天之助。
C、陈文子有马十乘。
D、其锋不可犯,而其末可乘。
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