A、孔子之作《春秋》也，诸侯用夷礼，则夷之。
B、范增数目项王。
C、今欲并天下……制海内，子元元，臣诸侯，非兵不可。
D、黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。
杜威认为，“教育的过程，在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”
，“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力” 。这种对教育目的的认识属于（）
A、社会本位教育目的论
B、神学教育目的论
C、个人本位教育目的论
D、教育无目的论
《詩經· 七月》：“五月斯螽動股， 六月莎鷄振羽” 后面的诗句， 顺序正确的一组是（）
A、七月在宇，八月在户，九月在野，十月蟋蟀入我爿木下。
B、七月在户，八月在野，九月在宇，十月蟋蟀入我爿木下。
C、七月在野，八月在户，九月在宇，十月蟋蟀入我爿木下。
D、七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我爿木下。
作为万物之灵，人同样是有性别的动物，分为男人和女人。这句话对于概念“人”来说（）
A、明确了内涵，但没有明确外延
B、没有明确内涵，但明确了外延
C、明确了内涵，并且明确了外延
D、没有明确内涵，并且没有明确外延