语法单位的“形成 (实现)关系”指()

A、长度增加,功能改变
B、长度增加,功能不改变
C、长度不增加,功能改变
D、长度不增加,功能不改变
E、与长度和功能无关的其它特性
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AC

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主张教育即生活、教育即生长、学校即社会的教育思潮属于()

A、实验教育学
B、文化教育学
C、实用主义教育学
D、制度教育学

在中国古代典籍中,“美育”一词最早出现于()

A、庄周《庄子》
B、孔子《论语》
C、勰《文心雕龙》
D、徐幹《中论·艺纪》

下列工具书中,最适合初学古汉语者掌握古书中常用字的常用义的一本是()

A、詞詮
B、經傳釋詞
C、説文解字
D、古漢語常用字字典

中国古代文论中的言志说、心声说和缘情说大体上可以归结为()

A、形式说
B、表现说
C、娱乐说
D、符号说

面几个部首,能够表示房屋意义的是( )

A、宀
B、厂
C、示
D、邑
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