A、女为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷。
B、曰安且治者，非愚则谀，皆非事实、知治乱之体者也。
C、今君有区区之薛，而不拊爱子其民，因而贾利之。
D、宫中符中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
在审美意象的形式构成上，崇高所具备的感性形态是（）
A、丑陋不堪
B、纤细精致
C、荒诞不经
D、粗犷宏大
A、（田单）使老弱女子乘城。
B、乘今之时，因天之助。
C、陈文子有马十乘。
D、其锋不可犯，而其末可乘。
现代教育越来越面向全体公民，为每一位受教育者提供同样的机会和服务，说明现代教育具有（）
A、生产性
B、公共性
C、科学性
D、终身性
将艺术品分为语音层、语义层、图式层和客体层这四个层次的美学家是（）
A、英伽登
B、盖格尔
C、汉斯立克
D、克罗齐