《老人与海》中具有象征意义的物象有()

A、鲸鱼
B、大海
C、马林鱼
D、鲨鱼
E、狮子
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BCDE

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下列句子,不属于判断句的一句是()

A、是社稷之臣也。
B、楚左君項伯者,項羽季父也。
C、(四體不勤,五穀不分)孰爲夫子?
D、千金,重幣也。

下面几组汉字,全为合体字的一组是()

A、奚何来
B、戒尖舟
C、出走见
D、即休飞

下面各句,“乘”用本义的是()

A、(田单)使老弱女子乘城。
B、乘今之时,因天之助。
C、陈文子有马十乘。
D、其锋不可犯,而其末可乘。

这是五年级(1)班的一堂数学综合应用课一一《制订郊游计划》。上课伊始,老师走上讲台,兴冲冲地对同学们说:“老师打算本周六和同学们一块儿到紫山风景区郊游,大家愿意吗?”“愿意!”齐刷刷的声音里跳跃着兴奋与激动。“要想玩得痛快、玩得好,必须事先做好计划。今天咱们就一起来制订出郊游计划。”接下来,同学们在老师的精心引导下,对租什么样的车、带哪些物品、乘车的路线、购买紫山风景区的游览门票、风景区内几个景点的游览顺序等问题都做了详细的规划和设计,最终形成了《五年级(1)班夺周六郊游计划》。星期六到了,天气风和日丽,五年级(1)班的同学们坐上租来的大巴向紫山风景区出发了....

问题:结合案例阐述理论联系实际教学原则的内的及贯彻要求。

“相”的本义是()

A、扶助
B、辅佐
C、仔细看
D、相貌
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