学前教育管理。

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有关幼教行政人员和管理者按照教养工作的客观规律,以党的教育方针为准则,根据一定的指导原则,采用科学的工作方式,将人、财、物等各因素合理组织起来,调动各方面的积极性,从而获得最大的兴办学前教育的效益。

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将散见于其它书籍中的有关内容搜集编排,以反映遗失典籍梗概的方法是()。

A、辑佚
B、校勘
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D、考证

学校领导班子成员应由思想家、组织家和实干家组成,其配备组合构成了领导班子合理的()。

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教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾,主要是因为()。

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