A、教师利用率
B、教师平均课时数
C、教师平均课程门数
D、教师平均班级数
A、教育具有再生产科技的功能
B、教育具有使科学转化为生产技术的中介作用
C、教育是科技再生产的有效形式
D、教育决定科学技术的进步和发展
分析大学生社会直接成本有多种计量方法，比较常用的有匡算法和()。
A、“成本一效益”计算方法
B、实算法
C、费希洛计算法
D、舒尔茨计算法
最早提出义务教育概念的是著名的宗教改革运动领袖是（）。
A、加尔文
B、胡格诺
C、马丁·路德
D、林肯
A、调整性规范和保障性规范
B、义务性规范和授权性规范
C、调控性规范和构成性规范
D、确定性规范和非确定性规范