教育立法。

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教育立法是指一定的国家机关依照法定职权和程序制定、修改和废止教育法规的活动。

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依照国家制定的教育法律、法令来指导和调节自己的管理行为,从而使教育管理活动规范化、制度化,以保证和促进教育事业的健康发展。这体现了教育管理的()。

A、方向性原则
B、科学性原则
C、规范性原则
D、有效性原则

下列各项不属于反映国民经济发展状况静态指标的是()。

A、社会总产值
B、财政总支出
C、国民收入增长的比例
D、人均国民生产总值

教育规划的主要特点包括()。

A、系统性、发展性、客观性
B、系统性、预见性、主观性
C、长期性、预见性、客观性
D、系统性、预见性、客观性

沃尔什的教育收益计算法,称为()。

A、余数分析方法
B、经济增长因素分析法
C、现值折算法
D、“费用——效率”分析计算法

教育经济学学科研究的原则不包括()。

A、学科的思想性与科学性相结合原则
B、保守性与开放性相结合的原则
C、理论联系实际原则
D、批判与吸收相结合原则
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