教育立法。
教育立法是指一定的国家机关依照法定职权和程序制定、修改和废止教育法规的活动。
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一个系统至少由两个或两个以上的子系统构成，这说明系统具有（）。
教育管理活动的目的和内容，工作机构和方式都是以（）。
下列各项不属于反映国民经济发展状况静态指标的是()。
认为人的态度主要通过联想、强化和模仿而产生的学者是（）。
公平理论的提出者是（）。