教育法律现象。

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教育法律现象是教育法规在发展变化中所表现的存在形态及其与教育活动的联系,它是社会现象的特殊表现形式,由教育法规的产生、适用而引起。

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目前我国开展的区域教育评估一般是地方教育的()。

A、专项评估
B、综合评估
C、教育经费落实的评估
D、执行课程计划的评估

内部评论。

()性规范是指人们在法定条件下,必须作出某种行为的法律规范。

A、义务
B、禁止
C、授权
D、惩罚

义务教育投资主体中居中心地位的是()。

A、个人
B、群众
C、国家或政府
D、企事业单位

师资优化组合的关键在于建立合理的教师劳动定额和()。

A、实现教职工编制的合理定员
B、逐步建立起教师劳动力市场
C、建立健全的社会激励机制
D、建立健全的社会竞争机制来源
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