权利能力。

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权利能力是指依法享有权利和承担义务的资格。

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教育社会需求与教育个人需求之间的矛盾,主要是因为()。

A、教育资源的稀缺和教育需求的无限
B、社会与个人对教育需求的出发点和追求目的不同
C、教育供求间存在矛盾
D、社会对教育的认识和态度

人际关系的成分不包括()。

A、认知成分
B、情感成分
C、思想成分
D、行为成分

提出“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量”,“是最高意义上的革命”这一论断的是()。

A、马克思
B、恩格斯
C、托夫勒
D、奈斯比特

根据宪法和法律(包括教育法律)授权,由国家行政机关制定的规范性文件是()。

A、教育基本法
B、单行教育法
C、教育行政法规
D、教育行政规章

教育经济学学科研究的原则不包括()。

A、学科的思想性与科学性相结合原则
B、保守性与开放性相结合的原则
C、理论联系实际原则
D、批判与吸收相结合原则
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