19 世纪末 20 世纪初，主张以儿童为中心，强调儿童学习的独立性和刨造性的教育家是（）。
A、杜威
B、卢梭
C、洛克
D、福禄贝尔
衡量一个国家义务教育投资比例，主要有两个指标：生均教育经费和()。
A、初等教育生均事业费与人均国民生产总值比例
B、初等教育事业费占整个教育事业费的比例
C、义务教育投资在教育投资总量中的比例
D、国家财政用于教育支出占国民收入的比例
教育管理活动的目的和内容，工作机构和方式都是以（）。
A、执行国家的既定政策为目的
B、执行政党的既定政策为目的
C、执行教育的既定政策为目的
D、执行校长的既定政策为目的
A、条件、内容和处理
B、假定、责任和制裁
C、假定、处理和制裁
D、处理、责任和制裁
根据宪法和法律(包括教育法律)授权，由国家行政机关制定的规范性文件是（）。
A、教育基本法
B、单行教育法
C、教育行政法规
D、教育行政规章