教育督导。
是对教育工作进行视察、监督、指导、建议的活动。即教育督导机关和人员依据党和国家的教育方针、政策、按督导原则和标准，使用科学方法，对教育行政工作和学校工作通过观察，调查和考核，作出分析和评价，指出成绩和缺点，并提出积极的修改意见，使教育工作质量不断得到提高的活动。
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影响劳动生产率的因素是多方面的，从大的方面讲主要有劳动力人数和()。
教育法律规范由三个要素构成，即（）。
根据宪法和法律(包括教育法律)授权，由国家行政机关制定的规范性文件是（）。
直接以原教学班作为实验组或对照组的实验称之为（）。
构成态度的基础是（）。