教育评估的合作性原则。
指在实施教育评估时，评估者自始至终都要与评估对象密切合作，评估对象参与评估活动，在参与评估活动中发现自己的问题、 缺点和原因，从而激发评估对象发扬成绩，解决问题，改正缺点。
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《未成年人保护法》中明确规定了未成年人系指()岁的中国公民。
教育督导的两个基本职能是（）。
学校事故。
在教育科学研究定量分析中，相对次数是各组次数与这群数据总次数的比值。其中所有相对次数相加的和应为（）。
人际交往中，因语言、文字、有意识的符号等而产生的交往障碍称作（）。