形成性评估。
对正在进行的教育活动做出的价值判断，以反馈调控和改进完善为主要目的，也称进行性评估或过程评估。
暂无解析
学校事故。
当目标很重要，但不值得更努力争取时，这时需要的解决冲突的方式是（）。
测量工具本身的有效性是指()。
将己之过强加于人的倾向，指的是自我防御机制中的（）。
教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。