学业成就评估。

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按照一定的标准,采取科学的方法和有效的途径,对学生的学习成果进行价值判断的过程。

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教育经济学学科研究的原则不包括()。

A、学科的思想性与科学性相结合原则
B、保守性与开放性相结合的原则
C、理论联系实际原则
D、批判与吸收相结合原则

一般说来,教育法规的解释可以分为()两种。

A、立法解释和司法解释
B、法定解释和学理解释
C、行政解释和地方解释
D、学理解释和司法解释

在工作中常常表现为极大的热情与冲天的干劲,作风泼辣,大刀阔斧,该员工的气质类型应该是()。

A、多血质
B、胆汁质
C、粘液质
D、抑郁质

标志着我国中央教育督导机构正式创建的是()。

A、1949年教育部设立视导司
B、1983年教育部增设视导室
C、1986年视导室改为督导司
D、1994年组建国家教育督导团

影响劳动生产率的因素是多方面的,从大的方面讲主要有劳动力人数和()。

A、劳动力熟练程度
B、劳动力能力
C、劳动力教育程度
D、劳动技术装备
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