学业成就评估。
按照一定的标准，采取科学的方法和有效的途径，对学生的学习成果进行价值判断的过程。
暂无解析
认为人的态度主要通过联想、强化和模仿而产生的学者是（）。
认为管理就是决策的学者是（）。
教育法律责任。
经济结构。
权利能力。