教育评估的科学性原则。
指教育评估活动、教育评估结果必须是科学的，这是现代教育评估指导思想本质属性的反映，贯彻评估的科学性原则是评估活动和评估结果科学化的重要保证。
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群体内多数人对社会生活、群体活动、个人行为等事实，所作出的内容一致的判断和评论指的是（）。
《职业教育法》属于()。
评功摆好、四处夸耀、掩盖缺点、制造假象，反映了受评者的()。
教育法律规范根据其基本职能可分为（）。
教育经济学产生和形成的直接理论来源是()。