教育评估的科学性原则。
指教育评估活动、教育评估结果必须是科学的，这是现代教育评估指导思想本质属性的反映，贯彻评估的科学性原则是评估活动和评估结果科学化的重要保证。
暂无解析
教师做学生的思想政治工作，培养学生道德品质、良好行为习惯所用的时间，称为（）。
教育行政执法。
用于方差的显著性检验和方差分析的，一般称之为（）。
1947年，德国学者黑格尔撰写的《学校法学》一书，被认为是世界上第一部系统的教育法学著作。
学业成就评估。