教育投资大不一定就能适应物质生产的需求，教育投资与物质生产过程具有一定伸缩性，说明教育投资具有(B)。
A、周期性长特点
B、弹性大特点
C、间接性特点
D、长效性特点
A、教育具有再生产科技的功能
B、教育具有使科学转化为生产技术的中介作用
C、教育是科技再生产的有效形式
D、教育决定科学技术的进步和发展
A、日常教育教学
B、课外校外活动
C、自然状态
D、实验室
受个体生物组织制约的不以人的活动目的和内容为转移的，表现在心理活动强度、速度、灵活性等动力方面典型的、稳定的心理特征，是指人的()。
A、个性
B、兴趣
C、气质
D、性格
将散见于其它书籍中的有关内容搜集编排，以反映遗失典籍梗概的方法是（）。
A、辑佚
B、校勘
C、训诂
D、考证