总结是针对园所内所有工作计划的总检验和评价,不是针对哪个计划进行的。

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2、错误
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按教育活动和评估活动的客观规律办事,实事求是,符合教育评估的()。

A、科学性原则
B、可行性原则
C、促进性原则
D、合作性原则

规模效益的好坏完全取决于()。

A、教育资源的适当运用
B、教育资源的充分利用
C、投资与收益的比例
D、资源内部分配是否合理

舒尔茨认为,决定人力资本与物力资本投资相对投资量的主要是()。

A、投资比例
B、投资收益率
C、投资量
D、经济结构

教育规划的主要特点包括()。

A、系统性、发展性、客观性
B、系统性、预见性、主观性
C、长期性、预见性、客观性
D、系统性、预见性、客观性

教育投资从投资对象来说,构成部分包括用于各级各类学校教育的投资和()。

A、国家投资
B、用于成人教育的投资
C、个人教育投资
D、集体企事业单位投资
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