计划制定得是否科学，实施是否取得预期的效果，其检验必须通过（）。
A、组织环节
B、协调环节
C、总结环节
D、检查环节
A、科学技术市场
B、人才和劳动力市场
C、物质形态商品市场
D、服务市场
A、贝克尔《人力资本》
B、舒尔茨《人力资本投资》
C、沃尔什《人力的资本观》
D、欠雷《投资决定的正规标准》
A、人才费用质量系数
B、人才费用质量系数
C、年度教育事业费利用效率
D、年度教育事业费利用效率
某些教育资源的运用至少须采用一个单位，不能因需求不足一个单位而将其分割使用，体现了教育资源的()。
A、有限性
B、适当性
C、整体性
D、不可分性