提高领导者影响力或领导能力的关键,在于努力提高非权力性自然影响力。

1、正确
2、错误
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用于方差的显著性检验和方差分析的,一般称之为()。

A、z检验
B、χ2检验
C、t检验
D、F检验

在1920年前后发明T.B.C.F制,使教育测量在科学化的道路上迈进一步的学者是()。

A、卡特尔
B、比纳
C、桑代克
D、麦柯尔

从根本上讲,教育结构主要受()。

A、社会生产关系制约
B、政治制度制约
C、生产力水平制约
D、社会经济结构制约

最早提出义务教育概念的是著名的宗教改革运动领袖是()。

A、加尔文
B、胡格诺
C、马丁·路德
D、林肯
教育经济学萌芽于()。
A、20世纪20年代
B、20世纪50年代
C、20世纪60年代
D、20世纪80年代
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