教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。
错误
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统一整个组织和全体成员的行动方向，把组织成员的行为动机引导到组织目标上来，这属于组织文化的()。
我国学校评估的基础方法是（）。
教育法律规范由三个要素构成，即（）。
行为能力。
教育调查研究得出的结论，一般是揭示事物的（）。